- Oggetto:
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Meteo-hydrological risk assessment
- Oggetto:
Anno accademico 2017/2018
- Codice dell'attività didattica
- ECM0084
- Docente
- Dott. Alessandro Pezzoli (Titolare del corso)
- Corso di studi
- Corso di Laurea Magistrale in Geografia e Scienze Territoriali (LM-80)
- Anno
- 2° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- GEO/12 - oceanografia e fisica dell'atmosfera
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso, suddiviso in tre parti, svilupperà nell’allievo le conoscenze di base dei fenomeni meteorologici alla mesoscala, ivi includendo i fenomeni precipitativi di forte intensità, e di come questi possano essere previsti. Il legame tra precipitazione e deflusso con particolare attenzione ai fenomeni di “Flash Flood” (piene improvvise) e alle tematiche di gestione del rischio idrologico sarà sviluppato nella seconda parte del corso. Completerà il corso un Laboratorio di Previsione Meteorologica che sarà sviluppato nella terza ed ultima parte.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di analizzare i principali fenomeni meteorologici, di utilizzare i risultai dei modelli meteorologici per effettuare una previsione meteo-idrologica e di valutare come misurare i parametri meteorologici
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezione frontale con esercitazioni svolte al Laboratorio di Informatica
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’esame sarà orale e all’allievo sarà proposto una problema di previsione di un fenomeno meteoidrologico che sarà analizzato e sviluppato in compresenza con il docente. Gli allievi, per essere ammessi all’esame orale, dovranno aver superato i Quiz proposti al termine di ogni modulo e che saranno svolti in modalità on-line. Gli allievi dovranno consegnare al docente, al momento dell’esame, i risultati ottenuti in ciascun Quiz e la media di tutti i risultati.
- Oggetto:
Programma
I° Parte – Elementi di Meteorologia alla Mesoscala (15h)
- Definizione di Mesoscala
- L’Interazione tra il Flusso Atmosferico e la Topografia
- Come “lavorano” i modelli meteorologici alla mesoscala
- Principi di Convezione 1: CAPE
- Principi di Convezione 2: i fenomeni di “Wind Shear”
- Principi di Convezione 3: i fenomeni convettivi
- I venti “termici” 1: le brezze di mare
- I venti “termici” 2: le brezze di monte e di valle
II° Parte – Comprendere e conoscere l’Ambiente Idrologico (15h)
- Il ciclo idrologico
- Qual è la connessione tra “Meteorologia” e “Ambiente”?
- La misura e la “stima” delle precipitazioni: dai pluviometri (richiami) al radar meteorologico (approfondimenti)
- I processi di deflusso superficiale
- La previsione delle piene fluviali
- I processi di “Flash Flood” e l’associata gestione del rischio
III° Parte – Laboratorio di Previsione Meteorologica (6h)
- Come usare i risultati di un modello meteorologico per preparare la previsione meteorologica?
- Qual è l’affidabilità di un modello di previsione alla mesoscala?
- Le misure meteorologiche ed idrologiche in-situ e da remoto: come ottenerle dal web?
- Revisione dei principali modelli meteorologici sinottici e alla mesoscala e dei siti “web free” dove sono consultabili
- Preparazione di una previsione meteorologica con lavoro di gruppo
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Agli allievi saranno consegnate le slide in .ppt proiettate in aula agli studenti. Tutto il materiale didattico è ascoltabile on-line ai seguenti indirizzi web:
I° Parte – Elementi di Meteorologia alla Mesoscala (saranno seguiti tutti i moduli): https://www.meted.ucar.edu/training_course.php?id=3
II° Parte – Comprendere e conoscere l’Ambiente Idrologico (saranno seguiti i primi 6 moduli): https://www.meted.ucar.edu/training_course.php?id=16
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Orario lezioni
Giorni Ore Aula Lunedì 9:00 - 12:00 Lezioni: dal 19/09/2017 al 12/12/2017
Nota: Le lezioni si terranno presso il CLE Lab. LI3 del CLE - Centro Luigi Einaudi, Lungo Dora Siena 100/A
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