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Oggetto:

CITIES AND GLOBALISATION

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CITIES AND GLOBALISATION

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Anno accademico 2016/2017

Codice dell'attività didattica
SCP0500
Docente
Prof. Marco Santangelo (Titolare del corso)
Corso di studi
Corso di Laurea Magistrale in Geografia e Scienze Territoriali (LM-80)
Anno
2° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
9
SSD dell'attività didattica
M-GGR/02 - geografia economico-politica
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Inglese
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
Nessun requisito in particolare.
No specific prerequisite.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L’insegnamento intende fornire strumenti teorici e analitici per comprendere le trasformazioni della città contemporanea, con particolare riferimento alla città europea e occidentale ma con frequenti richiami ad aree urbane in contesti diversi. Utilizzando concetti e metodologie della geografia urbana si intende far sviluppare agli studenti interpretazioni critiche dei fenomeni sociali, economici e politici urbani.

In particolare, si intende favorire l’utilizzo degli strumenti concettuali sviluppati negli studi urbani per acquisire autonomia di giudizio nell’interpretazione dei fenomeni di trasformazione che caratterizzano le città nella globalizzazione contemporanea. Abilità comunicative e capacità di argomentazione saranno sviluppate anche attraverso analisi e discussione di casi di studio e di esempi che potranno, di volta in volta, stimolare anche la scelta delle metodologie analitiche appropriate per lo studio della questione urbana.

The course intends to provide theoretical and analytical  skills to understand contemporary cities transformation, specifically referring to European and Western cities but often recalling urban areas in other geographical contexts. During the course, using concepts and methodologies of urban geography, students will develop their capacity to critically interpret social, economic, and political urban phenomena.

In particular, the use of conceptual instruments developed for urban studies will help students to acquire autonomy of judgement in interpreting transformation phenomena of cities in contemporary globalisation. Communication and debate skills will, in fact, be developed through analysis and discussion of case studies and examples meant to stimulate also the choice of appropriate analytical methodologies to study the urban issue.

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Risultati dell'apprendimento attesi

L’insegnamento intende fornire strumenti interpretativi utili per l’analisi dei processi di sviluppo urbano nella globalizzazione contemporanea. Lo studente dovrà, quindi, acquisire competenze utili a comprendere il rapporto tra sviluppo e trasformazione di una città e le forze della globalizzazione, intese come insieme eterogeneo di fenomeni di scala e origine sovra-locale che hanno influenza fondamentale sulle città contemporanee. In particolar modo, come le città reagiscono alla globalizzazione, quali meccanismi si mettono in moto, è oggetto di interesse: dalla resistenza alla globalizzazione al suo governo; dall’emergere di tensioni e i conflitti a quello di opportunità.  Questi fenomeni sociali e spaziali possono essere compresi e analizzati utilizzando concetti e metodologie delle scienze sociali che vengono, appunto, applicati in prospettiva spaziale.

The course intends to provide useful interpretative skills for the analysis of urban development processes in contemporary globalisation. The student should, therefore, learn to understand the relationship between development and transformation of a city and globalisation forces, the latter being an heterogeneous set of phenomena of different origins and scales that influences contemporary cities. In specific, to understand how cities react to globalisation, which mechanisms are used, is interesting: from resistance to globalisation to its government; from the surfacing of tensions and conflicts to that of opportunities. Such social and spatial phenomena can be understood and analysed using concepts and methodologies of social sciences that are applied in a spatial perspective.

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Modalità di insegnamento

Il corso è proposto in lingua inglese. La prima parte, indicativamente un terzo, è costituita dal lezioni frontali tese a introdurre i concetti alla base del corso e a dare le prime indicazioni metodologiche.

Nella restante parte, alle necessarie lezioni frontali si alterneranno momenti di discussione collettiva sulla base di materiale documentario, eventuali interventi di specialisti e studiosi, discussione del lavoro (saggio) degli studenti.

The course is in English. The first part, 1/3 more or less, is of ex cathedra lessons to introduce main concepts and first methodological skills.

The remaining lessons will see both ex cathedra lessons and collective debate on specific issues, experts interventions, and the discussion of the different essays written by the students.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L’esame avrà modalità distinte per studenti frequentanti e non frequentanti. Per gli studenti non frequentanti l’esame sarà costituito da un esame orale (in lingua italiana o inglese, a scelta dello studente) teso a valutare conoscenza e padronanza dei concetti alla base del corso. Gli studenti frequentanti potranno sostenere l’esame nella forma orale tradizionale, come per i non frequentanti, o sviluppare – e discutere in aula, in inglese – un breve saggio di ricerca (in italiano o inglese) che contribuirà a determinare metà del voto finale. L’altra metà del voto si avrà con la modalità dell’orale tradizionale che, ovviamente, terrà conto del saggio.

Exams will be different for students that follow regularly the lessons and for those that will, or can, not attend. For the latter, there will be an oral exam (in Italian or English, according to the student’s choice) that will evaluate knowledge of and competences on the course topics. Regular students can have the same oral exam or write, and discuss (in English) during the lessons, a short essay (in Italian or English) that will constitute half of the final mark. The other half will be obtained with the oral exam that, of course, will take the work for the essay into account.

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Attività di supporto

Non sono previste attività specifiche. Il docente è però aperto a discutere proposte di approfondimento e integrazione nel quadro degli argomenti del corso. Il docente è contattabile preferibilmente via email e disponibile anche dopo l’orario di lezione a chiarire dubbi e approfondire temi.

No optional activities are foreseen. The professor is available to discuss proposal of integration of specific topics, as well as examples and case studies. The professor can be, preferably, contacted via email and he is available after the lessons for clarifications and integration.

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Programma

Il corso si sviluppa attorno ad alcune questioni chiave degli studi urbani. In particolare, le lezioni frontali presenteranno concetti chiave della geografia urbana e umana (es. spazio, territorio, scala, attore, sviluppo, rappresentazione). Il corso, inoltre, prevede di utilizzare i concetti chiave per comprendere fenomeni collegati ai seguenti argomenti:

  • rapporto tra economia e sviluppo urbano (in particolare in relazione al passaggio tra Fordismo e post-Fordismo e alle forme diverse dell’economia della conoscenza);
  • le forme spaziali dello sviluppo nelle città (es. frammentazione socio-spaziale, segregazione, gentrification);
  • le forme di cittadinanza e appartenenza nelle trasformazioni delle città contemporanee (in rapporto alle implicazioni per lo sviluppo della società e per l’organizzazione dello spazio, i conflitti che scaturiscono e le opportunità).

The course focuses on few key issues of urban studies. In specific, ex cathedra lessons will present key concepts of urban and human geography (e.g. space, territory, scale, actor, development, representation). The course, besides, intends to use those key concepts to understand the following phenomena:

  • The relationship between economy and urban development (in specific regarding the transition from Fordism to post-Fordism and the diverse forms of knowledge economy);
  • Spatial forms of development in cities (e.g. socio-spatial fragmentation, segregation, gentrification);
  • Citizenship and sense of belonging in contemporary cities transformation (regarding the development of the society and its spatial organisation, emerging conflicts and opportunities).

Testi consigliati e bibliografia

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Il testo consigliato, soprattutto per gli studenti non frequentanti che dovranno preparare su questo l’esame, è quello di P. Knox e S. Pinch. Si tratta di un manuale che introduce ai concetti della geografia urbana.

Per gli studenti frequentanti, al testo di P. Knox e S. Pinch si aggiungeranno materiali forniti dal docente che integreranno le lezioni e permetteranno un approfondimento maggiore degli argomenti.

P. Knox, S. Pinch (2010) Urban Social Geography. An Introduction, Prentice Hall, London (sesta edizione).

The basic volume for the course, especially for students that will not attend the lessons, is the P. Knox and S. Pinch book (see details below). It is a manual introducing urban geography concepts.

For regular students, reading materials provided by the professor will be added to the manual, following the development of the course and to better understand the analysed phenomena.

P. Knox, S. Pinch (2010) Urban Social Geography. An Introduction, Prentice Hall, London (6th edition).

 



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Orario lezioni

GiorniOreAula
Mercoledì14:00 - 17:00
Giovedì10:00 - 13:00

Lezioni: dal 26/06/2016 al 13/01/2017

Nota: Le lezioni si terranno in Via Morgari 36/b aula 3VM
Solo la lezione di CITIES AND GLOBALISATION del 28/09/2016 si terra presso il LARTU, nel Castello del Valenito, Viale Mattioli, 39.

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Note

Contattare il docente via email per stabilire un appuntamento.

 Please, email the professor to have an appointment.

 

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Ultimo aggiornamento: 13/10/2016 16:21
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