Corso di Laurea Magistrale Interateneo in Geografia e Scienze Territoriali (LM-80)

Finalità dell’insegnamento è quella di favorire il posizionamento critico e consapevole degli studenti che avviano il loro percorso formativo entro l’ambito della Geografia e delle scienze territoriali. A tal fine esso offre conoscenze sulla storia del pensiero geografico, ripercorrendo le tappe fondamentali del suo sviluppo, e sui principali nodi teorico-metodologici che caratterizzano la disciplina.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
- conoscere i lineamenti della storia del pensiero geografico nelle sue tappe fondamentali;
- padroneggiare i concetti chiave e i principali approcci della ricerca geografica

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
- saper applicare tali conoscenze alla contestualizzazione e analisi critica di saggi geografici

AUTONOMIA DI GIUDIZIO E ABILITÀ COMUNICATIVE 
- saper formulare autonomamente un giudizio ed esprimersi con padronanza del lessico disciplinare nella discussione di concetti e metodologie geografici.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
- sviluppo di capacità di confronto critico e autonomo con gli aspetti teorico-concettuali e metodologici della geografia

Per la prima parte l’insegnamento si avvarrà di lezioni (in presenza e streaming attraverso la piattaforma webex, con deposito delle registrazioni su moodle) della durata complessiva di 36 ore. La parte conclusiva del corso (18 ore) si svolgerà in forma seminariale, come cantiere di approfondimento e discussione del concetto di regione, e alternerà lezioni, anche con la partecipazione di docenti esterni, alla presentazione e discussione di saggi geografici da parte degli studenti. Chi non potrà partecipare direttamente alle attività seminariali potrà sostituire la frequenza della seconda parte del corso con lo studio di bibliografia specifica aggiuntiva, oltre ai testi previsti dal programma d’esame.

Le conoscenze e capacità di comprensione previste saranno verificate attraverso una prova scritta a domande aperte relativamente ai temi della prima parte del corso, mentre per la parte conclusiva gli studenti saranno valutati sulla base di una relazione dedicata un classico a scelta sul concetto di regione, da concordare con la docente. La valutazione – espressa in trentesimi – terrà conto del controllo critico conseguito dallo studente sui temi illustrati nel corso dell’insegnamento, della capacità di autonoma rielaborazione di tali contenuti e della capacità espressiva, con particolare attenzione per la padronanza del lessico geografico.

L’insegnamento toccherà i seguenti temi:
- Luoghi, attori e istituzioni nella storia del pensiero geografico.
- Paradigmi e rivoluzioni scientifiche nello sviluppo della geografia come scienza moderna: questioni chiave e approcci
- Problemi, istituzioni e studiosi nella storia della geografia italiana
- La regione come concetto chiave della geografia.

A partire da lunedì 27 settembre si avvieranno le lezioni in presenza e in streaming dal seguente collegamento: https://unito.webex.com/meet/marialuisa.sturani

Sulla piattaforma Moodle saranno rese disponibili le registrazioni delle lezioni, con chiave di accesso riservata agli studenti registrati al corso su campusnet.

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria.