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Oggetto:
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Geografia del paesaggio e dell'ambiente

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Geography of landscape and environment

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Anno accademico 2014/2015

Codice dell'attività didattica
LS128
Docente
Maria Luisa Sturani (Titolare del corso)
Corso di studi
Corso di Laurea Magistrale in Geografia e Scienze Territoriali (LM-80)
Anno
1° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
9
SSD dell'attività didattica
M-GGR/01 - geografia
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti

Il corso è rivolto a studenti che abbiano già sostenuto almeno un esame di geografia

Propedeutico a
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

I temi trattati e le competenze che l’insegnamento concorre a formare sono parte essenziale dei contenuti caratterizzanti del percorso di Paesaggio e tutela ambientale. In particolare l’insegnamento tende a sviluppare la conoscenza e comprensione dei principali approcci della ricerca geografica, e in specie geo-storica, al paesaggio, anche in prospettiva applicativa ai fini della tutela e valorizzazione turistico-culturale. L’insegnamento mira altresì a sviluppare abilità di interpretazione delle principali fonti per la ricerca geografica sul paesaggio (immagini, cartografia, sia storica sia contemporanea, e lavoro sul terreno).

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà conoscere i fondamenti teorico-metodologici della ricerca geografica sul paesaggio, con particolare riferimento all’approccio geostorico. Egli dovrà altresì essere capace di:

- applicare gli strumenti concettuali e metodologici della geografia del paesaggio all’interpretazione di specifici casi di studio, anche in vista di un’applicazione alla tutela e valorizzazione.

- interpretare le principali fonti della ricerca geografica sul paesaggio (immagini, cartografia, sia storica sia contemporanea, e lavoro sul terreno)


 

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Modalità di insegnamento

L'insegnamento prevede una prima parte di lezioni frontali con proiezione di immagini, intercalate da esercitazioni di lettura del paesaggio sulle carte topografiche e visite in Archivio per la presentazione della cartografia storica (36 ore).  La parte conclusiva del corso  si svolgerà in forma laboratoriale, con lavoro di gruppo guidato dal docente e finalizzato alla progettazione e sperimentazione di un'escursione di lettura del paesaggio urbano torinese (18 ore).

 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame si svolge in forma orale e prevede domande sui temi dell’insegnamento e una prova pratica di lettura del paesaggio sulla carta topografica, valutato in trentesimi. Per gli studenti che frequentano regolarmente è prevista la possibilità di sostenere l'esame attraverso un esonero (verifica scritta sui temi trattati a lezione e prova pratica di lettura del paesaggio sulla carta topografica), la cui valutazione (in trentesimi) sarà ponderata con il giudizio sul lavoro di gruppo relativo all'escursione sul paesaggio urbano torinese.

 

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Attività di supporto

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Programma

Il corso è dedicato al paesaggio come oggetto di ricerca e come patrimonio da tutelare e valorizzare. Più specificamente saranno affrontati i seguenti temi: 

-       l'affermazione dell'idea di paesaggio nella cultura europea;

-       il concetto di paesaggio nella geografia europea e italiana;

-       il paesaggio come sistema territoriale dinamico nell’approccio geostorico;

-       la lettura del paesaggio attraverso la cartografia attuale e storica;

-       paesaggi rurali e urbani: casi di studio di ambito europeo;

-       i paesaggi italiani: dinamiche trasformative recenti e scenari di mutamento;

-       i problemi e gli strumenti della tutela e valorizzazione turistica del paesaggio.

-       Laboratorio/escursione sul paesaggio urbano torinese (SOLO per gli studenti che seguono il corso da 9 cfu)


 

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Per tutti gli studenti (che seguono l’insegnamento da 6 o da 9 cfu):

  1. B. VECCHIO, Il paesaggio nella geografia italiana del dopoguerra, in V. Guarrasi (a cura di), Paesaggi virtuali, Palermo, Università, Dipartimento di Beni culturali, Laboratorio geografico, 2002, pp. 9-25
  2. L. GAMBI, Critica ai concetti geografici di paesaggio umano, in ID., Una geografia per la storia, Torino, Einaudi, 1973, pp. 148-174
  3. P. SERENO, Territorio, storia e cultura materiale. Il contributo della geografia ad una politica dei beni culturali, Torino, Tirrenia Stampatori, 1978 (dispense del corso di Geografia a.a. 1977/78): solo cap. III, Paesaggi agrari: i modelli, pp. 41-85
  4. P. SERENO, Temi di geografia storica. I field systems, Torino, Giappichelli, 1983 (dispense del corso di Geografia a.a. 1982/83): solo cap. I, pp.1-37
  5. B. VECCHIO, Sugli studi di morfologia urbana e la città contemporanea, in “Storia Urbana”, 93 (2000), pp. 77-89
  6. P. PRESSENDA, M.L. STURANI, Ecomusei e paesaggio: una nuova opportunità per la tutela e la valorizzazione nel contesto italiano?, in "Rivista Geografica Italiana", 113 (2006), n. 1, pp. 73-97
  7. A.LANZANI, I paesaggi italiani, Roma, 2003: solo pp. 12-25 e 206-255
  8. U. SAURO et al., Dalla carta topografica al paesaggio. Atlante ragionato, s.l., ZETA BETA editrice - IGM, 2005 (da usare come introduzione e serie di esempi per la preparazione della prova pratica di lettura del paesaggio sulle carte topografiche)

Per gli studenti che seguono l’insegnamento da 9 cfu e frequentano regolarmente a tale elenco si aggiungeranno i testi consigliati durante il laboratorio per la preparazione dell’escursione. Per gli studenti che seguono l’insegnamento da 9 cfu e NON frequentano, a tale elenco si aggiungerà:

V. COMOLI MANDRACCI, Torino, Roma-Bari, Laterza, 1983, (collana: “Le città nella storia d’Italia”), solo pp. 93-238.


 



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Orario lezioni

GiorniOreAula
Lunedì16:00 - 18:00
Martedì16:00 - 18:00
Mercoledì16:00 - 18:00
Lezioni: dal 29/09/2014 al 17/12/2014

Nota: Le lezioni si terranno presso il seminario 6 (stanza 53 Palazzo Nuovo piano IV)

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Note

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Ultimo aggiornamento: 16/07/2015 15:32
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